苏州市教育学会“十二五”课题结题申请表

苏州市教育学会“十二五”课题结题申请表

单位:(章)  苏州市相城区新万博体育 

 

课题名称

初中生学习方式的现状及有效转变的研究

课题编号

“十二·五”Sj0239

课题

组长

严永兴

詹玉胜

课题主持人

严永兴

开题时间

2012.3

研究周期

4

结题时间

2014.12

课题所在单位

苏州市相城区新万博体育

邮编

215138

选择结题方式

书面结题和网上鉴定相结合

联系电话

13862427961

 

 

第一部分  结题报告

一、课题的研究价值 1.引领学生自主发展  2.促进教师专业成长  3.深化素质教育实践

二、课题的概念界定1.学习方式          2.有效转变

三、课题的研究目标

1.研究学习方式的基本现状     2.研究学习方式的有效转变

四、可能的创新之处

五、课题的理论支撑1.新课程理论   2.有效教学理论   3.元认知理论

六、课题的研究思路

七、课题的研究方法

八、课题的研究步骤

第一阶段:准备与申报阶段(2011.3-2012.3)       第二阶段:学习与调查阶段(2012.4-2013.6)       第三阶段:分析与总结阶段(2013.7-2014.12)

九、研究成果

1.学生的学习方式得到改进 2.教师的教学方式得到提质3.学校的教学效果得到提高

十、结论和建议

1.常见的学习方式             2.学习方式的传统意义与现代特征之间的差异情况

3.学习方式与学生个体因素的相关情况     4.学习方式与教师教学方式的关联情况

5.学习方式有效转变的途径方法       (1)根据传统与现代的差异情况

(2)根据学生个体因素的相关情况   (3)根据教师教学方式的关联情况

第二部分  相关材料与成果材料

区教育学会

审 批 意 见

 

相城区教育学会(签章)              

苏州市教育学会审     

 

苏州市教育学会(签章)              

                             

注:1.此表请于201535日前交相城区教育学会,由区学会统一呈报。

2.苏州市陶行知研究会课题参照此表。


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