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找出对策,有效整改——初二年级召开阶段性教学工作研讨会

找出对策,有效整改

——初二年级召开阶段性教学工作研讨会

11月30日下午,初二年级组在三楼会议室召开了阶段性教学工作会议。会议由教务处沈艳副主任主持,全体初二文化课教师和学校部分行政领导参加了此次会议。

会议伊始,沈主任就这次期中考试的成绩进行了横向对照和纵向追踪,欣喜的肯定了初二年级英语、数学、物理取得的进步,也指出了班级与班级之间的差距,整个年级与兄弟学之间的差距,并鼓励教师要奋勇向前。

随后,语文、数学、英语、物理、政治、历史各门功科的备课组长从本次期中考试的知识点考察、得失分情况、学生学业发展情况、改进学习方法等方面作了本学科的质量分析。不仅分析了学生,同时也分析了本学科的教学实际情况。尤其重要的是,都为以后的教学提出了许多改进的措施。。

蹲点沈庆泉主任要求各科教师要有忧患意识,认真分析、反思本次考试,各备课组针对问题找出对策,对班级存在的问题有针对性的整改,从而全面提高学生的学习成绩。

王海卿副校长肯定了这次期中考试,认为老师们在教学上擦出了火花,引进了共鸣,完成了期初制定的目标。接着从“班级管理”、 “备课组管理”、“学习目标”、“教学效果”等四个方面做了指导。他强调教学常规管理是关键,老师在工作中要讲究工作策略,高度重视养成教育,不抛弃每一个学生,不苛刻对待学生,通过转变观念来提升教学能力。

侯国清副校长对会议进行总结性发言。侯校长首先肯定了初二年级全体教师的辛勤工作和努力,同时也提出了当前面临的严峻形势,要求大家通过精细化的质量分析,找出差距和存在的问题,及时采取相应的措施,如查漏补缺,培优扶差,制定好切实可行的方案并落实,每个教师树立质量是生命线的意识。

通过本次会议,初二年级组各科教师清楚的看到了自己的教育质量情况,认识了自己的优势和不足,进一步明确了今后教学工作的目标及重点,为下半学期教学工作的有序开展、学生成绩的稳步提高奠定了基础。


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